El programa de Finanzas se renueva para responder a las necesidades del mercado y sus estudiantes

Con su reforma curricular el programa de Finanzas busca formar profesionales más capacitados y adaptados a las demandas actuales del mercado laboral. Este proceso de transformación, que tomó dos años de análisis y consulta, responde tanto a las necesidades de las empresas como a las inquietudes de los estudiantes.

“Revisamos decenas de universidades del exterior y programas nacionales. Hablamos con muchísimos grupos de interés externo, asociaciones gremiales, consultores, bancos y, por supuesto, con nuestros estudiantes. Fue un trabajo muy amplio”, explicó Diego Peláez, director del programa.

Una de las principales motivaciones para esta actualización fue el deseo de los estudiantes de contar con metodologías más dinámicas y participativas. Esta retroalimentación coincidió con los resultados de una encuesta psicosocial realizada por la Vicerrectoría del Medio Universitario, en la que los estudiantes manifestaron sentirse sobrecargados por la cantidad de trabajo independiente exigido en sus asignaturas.

En respuesta, el programa incorpora metodologías activas, bajo el enfoque "Learning by doing" (aprender haciendo), reduciendo el trabajo independiente fuera de clase y promoviendo actividades prácticas durante el horario académico. “Buscamos que el estudiante trabaje más en clase y menos por fuera, para que tenga tiempo libre y pueda participar en actividades extracurriculares como el deporte o semilleros de investigación”, añadió el director Diego Peláez. Esta estrategia también permitirá que los estudiantes se involucren más en capacitaciones y actividades extracurriculares tales como: talleres, charlas, club de finanzas, pasantías, etc., y proyectos interdisciplinarios, fortaleciendo su formación integral.

El plan de estudios mantendrá su duración de ocho semestres y sus 144 créditos, pero con una significativa actualización en sus contenidos y enfoques. El porcentaje de materias directamente relacionadas con finanzas se incrementará del 36% al 51%, fortaleciendo el perfil financiero de los egresados. “Ahora nuestros estudiantes contaran con más capacidades y competencias en finanzas, que es al final del día lo que estamos intentando formar”, destacó el director.

Entre las novedades curriculares se encuentran asignaturas novedosas como Finanzas para la Sostenibilidad, Machine Learning para Finanzas y un curso de Fintech, por ejemplo, que prepara a los estudiantes para enfrentar los retos tecnológicos y ambientales del mundo financiero actual. “El curso de Finanzas para la Sostenibilidad permitirá a los estudiantes entender cómo las decisiones financieras impactan en el entorno social y ambiental, ayudando a las empresas a ser más responsables y sostenibles”, explicó el Director Peláez.

Además, el programa incluirá un enfoque fuerte en la tecnología y el análisis de datos, herramientas esenciales en el mundo financiero moderno. Los estudiantes recibirán formación en programación con un curso diseñado específicamente para el área financiera, aprenderán a usar Python y librerías especializadas, y se familiarizarán con técnicas de simulación y modelación financiera. “Queremos que nuestros egresados sean capaces de construir escenarios y tomar decisiones basadas en datos, utilizando herramientas avanzadas de simulación y modelación financiera”, señaló el Director Peláez.

Otra transformación clave es la inclusión de nuevas líneas de conocimiento, como la de fusiones y adquisiciones, inversiones privadas y modelos financieros corporativos. Estas asignaturas permitirán a los estudiantes profundizar en temas especializados y adquirir competencias avanzadas para desempeñarse en diversos campos de la gestión financiera.

El proceso de actualización también contempla una revisión del perfil de egreso, alineándose con el modelo educativo javeriano enfocado en macro competencias. Este nuevo perfil destaca la capacidad de los egresados para solucionar problemas en diferentes contextos, crear estrategias de inversión y financiación, y aplicar nuevas tecnologías en la función financiera. “El mercado laboral ya está demandando estas habilidades, y nuestra intención es que nuestros estudiantes estén preparados para responder a esos desafíos desde el primer día”, afirmó el Director Peláez.

Finalmente, la implementación de este nuevo plan de estudios está prevista para el segundo semestre de 2025. Durante el primer semestre, se llevará a cabo un plan de transición para que los estudiantes actuales puedan incorporarse sin inconvenientes ni retrasos en su proceso de grado. “Esperamos que este proceso de transición sea tranquilo y que nuestros egresados se destaquen en el mercado por su sólida formación académica y humana”, concluyó el Director de la carrera Diego Peláez.